المطيري, Ø., & 		مروه, Ø.
(2017).
 النموذج البنائى للعلاقات بين التعلم الموجه ذاتياً والذكاء الوجداني ومهارات إدارة الذات لدى طلبة الجامعة.
<em>Sciences De L'Homme  Et De La SociéTé, </em>(25).
Téléchargé le de <a href="https://revues.univ-biskra.dz./index.php/fshs/article/view/2366" target="_new">https://revues.univ-biskra.dz./index.php/fshs/article/view/2366</a>