علي, شبيطة; 						محمد, مينار.
 مقاربةمنهجية حول مكانة التربية في النسق السوسيولوجي عند دوركايم وسبل تعزيز حضورها في حلمشكلات المجتمعات العربية الراهنة.
<strong>دفـاتر المـــــــــــخبـر</strong>, [S.l.], n. 16, fév. 2018.
ISSN 1112-7031.
Disponible à l'adresse&nbsp;: &gt;<a href="https://revues.univ-biskra.dz./index.php/dftr/article/view/2777" target="_new">https://revues.univ-biskra.dz./index.php/dftr/article/view/2777</a>&gt;. Date de consultation&nbsp;: 23 nov. 2024